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(少儿英语网课)托福听力如何做到不走神

托福听力是整个托福考试中占比重比较大的一个科目,整个听说读写中基本上都会考察考生的听力能力,下面小编为大家带来了托福听力如何做到不走神,供大家参考。
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托福听力如何做到不走神

1.首先在平时练习的时候,考生要熟悉每一个场景大概多长时间能够说完。练的越熟练,考生对时间的把控能力就越强,也就越不会出现走神的现象。同时,考生平时练习的比较多,也能避免在考场上慌张的情况。

2.其次,是要打好基础,包括词汇和听辨能力,另外还有一些技巧性的东西。

下面我们简单看一下如何打好基础。

a.背诵一些常考的听力场景词汇及听力中容易出现的词汇

在平时的练习中,要多积累一些听力易出现的场景词汇。当这些词出现时,也能大概反映出文章要说的内容。即使遇到没有完全听懂的情况,也能凭借这些词汇,大致猜出来了。

b.通过听写和精听来提高辨音能力

听写指的是将一篇听力录音中的原文全部听抄下来。对于准备托福考试的考生而言,的听写材料就是老托福的段子。听写能最有效的检验和提高一个人的辨音能力,听写之后对照正确文本,反复再听,直到可以全部听清楚为止,这是听力提高最有效的方法。

精听指的是一边看着正确的文本一边听录音,听的时候要划出自己不熟悉的单词,在遍录音结束后查单词,然后再反复听,直到可以脱稿听为止。

精听最适合的材料是SSS(Scientific Americans Sixty-second Science),因为它非常短,只有一分钟,但信息量很大,更重要的是,它是托福听力出题的重要来源。

托福听力考试要知道的原则

问答原则

听段子时,还要特别注意那些含有一问一答或自问自答形式的句子或结构。往往问题就会做为考题,而对问题的回答就是考点所在,即正确答案的出处。

开头原则

听段子时,要特别注意听清段子开头的一两句话。往往TOPIC(主题)会在这一带出现,而主题必为考点。

尾巴原则

同样,还要特别注意听清段子结束时的一两句话。往往CONCLUSION(结论)会在这一带出现,而结论也必为考点。

人名原则

切记:听段子时,不论是文科段还是理科段,只要出现人名的地方,往往埋伏着考点。因为后面必有一道题会问这个人的地位、作用和所做出的特殊贡献。故含有人名之处必为考点。

正确备考托福听力的方式

1、概括听力练习

这个练习方法不需要考生听懂听力材料的每一个细节,但要抓住说话人的思路和框架。一边听一边记笔记,录音结束后,根据大脑记忆和笔记,对全文重点内容用英文进行复述,这样反复练习,直到可以将文章完全复述出来为止。


2、听写练习

这是一种比较常见的练习方法也是大家比较熟悉的练习方法,也是相对来说对所有考生都行之有效的一种方法。它就是将一篇托福听力录音中的原文全部听录下来,一句一句丝毫不落,它是提高听力最有效的方法。

对于准备托福考试的考生而言,最好的听写材料是老托福的lecture。推荐part 3 的93篇文章,对于基础不同的同学,可以选择其他的适合自己水平的材料进行练习,再用老托福听力,同时辅助一些长篇的段落听写练习。

3、精听练习

还有一种练习方式是精听练习,其步骤如下:一边听一边看听力材料原文,划出自己不认识或似曾相识但反应不过来的词;录音结束,开始查生词,写在原文的旁边,只要写出这个单词在这篇文章中的意思即可。

然后将这篇材料当阅读文章快速精读一遍,彻底看懂;再一边看原文,一边放录音,嘴上要跟读,反复几遍,一直听到可以不看原文彻底听懂为止。如大家比较常用的SSS(Scientific Americans Sixty-second Science),非常短,但信息量很大,是很好的练习材料。

4、其它的练习方式

有时考生备考时会一些具有挑点性的资料进行练习来提高自己的听力能力。这些资料有:一是美国大学上课的课堂录像或录音,现在很多美国大学已经将许多公开课的课堂录像放在了互联网上,这是一个极佳的挑战听力难度的材料。

二是巴朗和Kaplan上的试题可以选用或者用DELTA上的试题通过变速软件加2倍速来做,这样就会超越考试难度。虽然过程痛苦,而且容易打击信心,但是用更难的材料练习,再去听容易的就会比较容易听出来,心理上也有很大的自信心。

要培养时时在考试的感觉,时时听英语的感觉。也就是要为自己创造一个英文的环境,比如早晨一起床,我们就打开音箱播放英语,可以是托福的听力材料,可以是英文广播,也可以是一部英文电影等。

这样做的好处是随时都可以听到英语,在潜移默化中不知不觉地加深对英语的敏感度,培养语感。这是一个比较长期的任务,对于备考时间较长的同学,是和可以选用的方法。

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